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    《国有企业混合所有制改革及员工持股内训培训课程》


        国有企业改革是中央实施做强做大国有企业方针的重大战略步骤,推进国有企业改革,要有利于国有资本保值增值,有利于提高国有经济竞争力,有利于放大国有资本功能。
        国有企业改革可划分为改革?#26576;醪教?#32034;、制度创新以及纵深推进三个阶段  。国企改革是一个“摸着石头过河”的“?#28304;懟?#36807;程,是中央推动与地方实践上下结合的产物,本质上是生产力与生产关系?#21335;?#20114;作用,符合建设社会主义市场经济的客观需要。传统国有企业在体制、机制以及管理制度?#30830;?#38754;为适应社会主义市场经济体制而进行的改革。?#34892;幕方?#21644;核心内容是建立现代企业制度,增强国有企业活力,提高国有企业的经济效益。
        党的十八大报告指出,“要毫不动摇巩固和发展公有制经济,推行公有制多?#36136;迪中?#24335;,深化国有企业改革,完善各类国有资产管理体制,推动国有资?#38742;?#22810;投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域,不断增强国有经济活力、控制力、影响力”。
       十九大报告指出,深化国有企业改革,发展混合所有制经济,培育具有全球竞争力的世界一流企业。
       十九大代表、国务院国资委?#39749;?#32918;亚庆认为,培育具有全球竞争力的世界一流企业,就是要形成一批在国?#39318;?#28304;配置中占有主导地位的领军企业、在全球行业发展中具有引领作用的企业、在全球产业发展中有话语权和影响力的企业。
       作为中国经济的一个缩影,十八大以来央企呈?#36136;?#21147;更强、结构更优、贡献更大等变化。目前,央企资产总额超过53万亿元人民币,五年将近翻了一番,利润总额比上一个五年增长了30%多,在许多重点领域掌握了核心关键技术。
       中国企业研究院首席研究员李锦说,近年央企综合实力显著增强,但放眼国?#36866;?#22330;,竞争力仍需不断提升,从“世界水平”到“世界一流?#20445;?#23454;现新目标、新任务,需要新手段、新动力。
    十九大报告提出,要完善各类国有资产管理体制,改革国有资本授权经营体制,加快国有经济布局优化、结构调整、战略性重组,促进国有资产保值增值,推动国有资本做强做优做大,有效?#20048;?#22269;有资产流失。报告还提出,发展混合所有制经济。

    《国有企业混合所有制改革及员工持股内训培训课程

    课程理论支?#30424;?#31995;

    企业管理理论与方法、企业绩效考核理论与方法、企业价值创造与共享理论与方法、企业激励理论与方法、企业文化建设理论与方法、企业可持续发展理论与方法、现代企业制度建设理论与方法。

    课程引用重点案例

    1.中央企业混合所有制改革案例——包括最新的中国联通混合所有制改革案例;

    3.中集集团、华为集团、粤高速、云天化、夏新电子、上海万佳精密元件、海尔集团、江淮汽车、上海光?#39749;?#19994;等股权激励。

    课程目标

    1.解析最新的的国有企业混合所有制改革政策和操作实务;

    2.?#20613;?#20225;业实施多种股全激励为企业中高层和业务骨干戴上“金手铐”。

    ►课程对象 贵单位相关人员

    ►授课方式 讲授法,?#33268;?#27861;,问答法,实操法,案例分析法

    ►课程时间 1天(6小时/天)

    国有企业混合所有制改革及员工持股内训培训课程

    课程纲要
    目录
    大量国企改革案例
    大量国企改革政策
    锚点大量国企改革实操方法
    大量国企改革落地实施方案
    课程详细大纲咨询课程顾问

    服务流程

    Service Process

    企业内训培训?#34892;?/span>
    我们企业内训培训?#34892;?/span>坐落在四川成都,将在这里?#26377;?#32769;祖宗的文化,以教育为核?#27169;?#20026;全国企事业单位及个人提供高端管理咨询、企业及个人诊断、落地职业教育培训服务!我们企业内训培训?#34892;?/span>一直以“企业的问题,就是我们的课题”为核?#27169;?#22362;持用正确的教育,指引企业的发展!让人才成为企业资本!企业发展, 以人为本;以人为本,教育当先!
    我们的使命继续贯彻执行党的十九大报告,我们企业内训?#34892;?/span>将以教育的方式,以帮企业解决个人心态、职业素养、职业技能为本质!帮助企事业单位做好中高层管理者以及基层员工的素质教育、职业职能教育。实现企事业单位人才队伍建设、人?#30424;?#38431;培养、加强干部队伍素质与能力建设、科学管理、优化升级以及助企业实现愿景、效益倍增的远大目标!


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