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    《德鲁克管理者的八项修炼》适合银行高中基层管理实战培训课程


    课程背景|Curriculum background
    在企业发展的过程中,中层经理是最重要的骨干,需要发挥承上启下的功能,才能够支?#29260;?#19994;的发展。?#27426;?#35768;多企业的中层经理,有的简单粗放缺乏管理?#35760;桑?#26377;的提拔过快积累不足,有的技术出身缺少管理知识,甚至有的不能清楚了解管理者应扮演的?#24039;?#19982;应发挥的职能,难以取得最佳绩效。 
    在企业资源有限,人力亟待充分发挥的前题下,管理训练必须有系统且仔?#20613;?#24605;?#21152;?#35268;划。对许多企业的管理者而言,较欠缺的是综合管理素质,因此先打好整体基础,并藉此?#39029;?#22312;哪些方面比较需要进一?#35282;?#21270;,可谓对症下药、事半功倍。
    《德鲁克管理者的八项修炼》是经典MTP管理课程。以德鲁克管理论述为主,在原有MTP基础上增加更适合现代管理的模块,扩充到团队与领导领域,使两天的培训更丰富充实。
    课程基本目标|Basic objectives of the curriculum
    1. 培?#30340;?#23481;根据管理上的两大对象,?#30784;?#20154;」及「工作」展开。
    2. 第一部分谈的是管理者的?#24039;现?#19982;职能,接下来分成工作与人员管理两大部分,最后以团队领导做为提升。
    3. 通过2天8个单元,与工作最为相关的管理技能的学习,
    4. 帮助企业的中层经理建立起对管理的基本?#29616;?#21644;框架认识,借此全面培养一线经理在管理上的知识、?#35760;?#21450;态度,使公司的中坚干部一次性完整地接受并学习到各种管理技能,打好管理基础。
    课程适合对象|The course is suitable for the object
    适合中基层管理者快速掌握基本管理知识、技能、理念,打好管理基础。
    课程标准时间|Curriculum standard time
    2天(6小时/天)
    教学授课方式|Teaching methods
    理论讲授、案例?#33268;邸?#28436;练、经验分享等
    30%理论+40%案例+20%练习+10%总结
    课程简略大纲|Brief syllabus
    Day 1
    第一章 管理者的?#24039;现?nbsp;
    第二章 PDCA日常管理
    第三章 要事优先的时间管理
    第四章 授权与工作安排
    Day2
    第五章 高效沟通
    第六章 ?#34892;?#28608;励
    第七章 员工辅导
    第八章 团队合作
    第九章 总结与提升
    还有更多丰富实战案例
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    ?#38431;?#23450;制四川成都企事?#30340;?#35757;培训?#34892;?#22521;训课程!
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