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    《员工职业素养-匠人匠心修炼》新员工老员工职业素养提升培训问题课程解决方案


    职业素养高的人和团队特点是:
    一定是每天工作会像老板一样专注;
    一定是会?#26438;?#36866;应各种工作环境;
    一定是会主动化工作压力为动力;
    一定?#24039;?#20110;表现自?#28023;?/span>
    一定是低调做人,高调做事;
    一定是有工作目标,按计划执行?#27169;?/span>
    一定是一个时间管理高手;
    一定是自动自发,主动提高工作效率;
    一定是工作服从第一、执行力超强;
    一定是勇于承担责任的好员工!
    如何提高新员工老员工职业素养已经是非常热门的内训培训课程,也是员工教育培训的重点内容之一! 该《员工职业素养-匠人匠心修炼》由四川成都企事业内训培训中心企事业内训培训师资库中来自500强企业实战管理经验、国资委培训中心特聘专家、世界500强企业授课的专家授课,?#38431;?#23450;制《员工职业素养-匠人匠心修炼》职业素养培训课程!


    课程学习背景|Curriculum learning background
    职业素养是人类在社会活动?#34892;?#35201;遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养,职业素养是内涵,个体行为是外在表象。
    世界500强企业坚?#32844;?#21592;工职业素养培训作为长期的系统工作,因为员工的职业精神直接制约着企业发展战略能否行之?#34892;В?#20063;直接制约着企业的核心竞争能力发挥。
    我们传统文化?#22411;?#23815;的“工匠精神”也是一种职业精神,它是职业道德、职业能力、职业品质的综合体现。
    所以,训练出一批积极主动,素质超群的职业化队伍,无论?#22411;狻?#21508;行各业,都是一项非常重要的工作。本课程将从从积极主动、以终为始、要事第一、团队协同、自我执行、令行通报、?#20013;?#31934;进等方面,告诉你做为一个现代员工,在职场人、事方面应具备职业价值取向和行为方式。
    新的一年开始了,如何让员工节日后快速收心,尽快投入工作?如何赢在责任心?如何让员工们都自动自发的工作?如何提高员工执行力?如何提高员工职业素养已经是非常热门的内训培训课程,也是员工教育培训的重点内容之一!该《员工职业素养-匠人匠心修炼》由四川成都企事业内训培训中心企事业内训培训师资库中来自500强企业实战管理经验、国资委培训中心特聘专家、世界500强企业授课的专家授课,?#38431;?#23450;制《员工职业素养-匠人匠心修炼》培训课程!
    课程基本目标|Basic objectives of the curriculum
    1. 责任:掌握西点执行军规,例如结果导向、工作无借口、关注细节、尊敬上司等。
    2. 自发:转换模式,主动积极,以终为始,?#39749;?#20010;人愿景和自我领导的原则。
    3. 独立:以自我领导原则为中心,做到要事第一,对自我愿景进行组织与实践。
    4. 互?#25285;?/span>基于互敬、互惠的思考框架与心意,溶入团队,高效协同。
    5. 纪律:掌握企业界的“三大纪律八项主义?#20445;?#21363;“令行通报”十条令。
    6. 精进:?#20013;?#25913;进,善于发现及解决问题,让平凡的岗位做的不平凡。
    课程适合对象|The course is suitable for the object
    适合全体员工、新入职大学生、执行力差/工作懒散/工作习惯不好/心态不好/责任心不强/职业能力差等人。
    课程标准时间|Curriculum standard time
    1-2天(6小时/天)
    教学授课方式|Teaching methods
    影片教学、案例?#33268;邸?#24773;境互动、讲授、知识掌握练习
    课程简略大纲|Brief syllabus
    第一章 责任:结果导向 关注过程
    一、为什么执行不力
    三、什么是执行
    四、西点军校执行三军规
    第二章 自发:积极主动 以终为始
    一、快乐工作-乐业成就伟业
    二、积极主动-成功的第一要素
    三、以终为始-自我领导的原则
    第三章 独立:?#19994;?#31181;子 要事第一
    一、?#19994;?#31181;子
    二、让种子发芽
    第四章 互?#25285;?#34701;入团队 协力同心
    一、团队认识
    二、溶入团队六颗心
    三、团队协同
    第五章 纪律?#27627;?#34892;通报 有?#21152;?#32456;
    一、十条令之指令条令
    二、十条令之行动条令
    三、十条令之沟通条令
    四、十二条令之汇报条令
    第六章 精进:点亮明灯 ?#20013;?#25913;善
    一、问题改善从何处入手
    二、什么是问题
    三、如何简单?#34892;?#22320;改善问题
    四、问题分析与解决流程的理论依据-PDCA
    五、问题分析与解决的流程及工具应用
    还有更多丰富实战案例
    更多详细大纲,请咨询我们的专业课程顾问
    我们常年为国企、民企、外企做培训咨询服务工作!
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